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　　8月12日，中办、国办结合印发《关于进一步加强非物质文化遗产庇护工做的看法》（以下简称《看法》），这是对非遗庇护工做史无前例的高度注沉。《看法》对于此后非遗庇护工做提出了总体要求、工做准绳、次要方针，为非遗庇护工做指了然标的目的，要求“切实提拔非物质文化遗产系统性庇护程度，为全面扶植社会从义现代化国度供给精力力量。”

　　党的十八大以来，以习近平同志为焦点的党地方对非物质文化遗产庇护工做高度注沉，非物质文化遗产庇护工做取得了显着成就，非物质文化遗产庇护系统初具规模，启动实施了非遗传承人群研修研习培育打算，开创了文化生态庇护区扶植实践，实施了手工艺非遗复兴工程、注沉保守节日取风俗勾当的糊口传承。实现了非遗庇护的轨制化、系统化取工做常态化。非遗庇护理念成为全社会的共识，非遗的出产性庇护取非遗工坊为村落脱贫取村落复兴供给了帮力。

　　此次新印发的《看法》，凸显了国度支流认识形态正在非遗庇护工做的从导地位。对于焦点价值不雅引领、中汉文化立场的强调，这是新的变化取亮点，也是中国非遗庇护工做的主要准绳取特色，是中国非遗庇护工做的初心取严沉意义所正在。

　　我们的非遗庇护既要遵照结合国教科文组织非遗庇护公约的准绳精力，同时也要按照中国特色社会从义现代化国度扶植的需要，确定我们的非遗庇护方针取工做准绳，提出了2025年取2035年两个阶段的方针取使命，使命具体、适度，方针明白、清晰，包罗健全非遗庇护传承系统、提高非遗庇护传承程度、加大非遗传布普及力度、完美保障办法等。

　　非遗庇护传承方针中出格提到铸牢中华平易近族配合体认识，这是对非遗庇护传承工做的主要要求。我国是具有五千年文明的国家，各族人平易近配合糊口正在祖国大地上，堆集了丰厚的非物质文化遗产，这些文化遗产多处于交融复合的共享形态，好比神话、传说、史诗、典范平易近间故事等大众文学类非物质文化遗产，大多是中华平易近族共享的文化内容取文化符号，它正在培育中华平易近族族源认识、汗青不雅、价值不雅取平易近族的配合审美情趣上，有着出格的精力聚合意义；正在保守庆典、保守节日典礼、风俗勾当等非遗项目中，我们能够充实操纵这一出格的风俗糊口时间，推进平易近族配合体成员进行物质、社会取精力交换，实现日常糊口的融合。还有各族人平易近之间身手类非遗的赏识取交换，也是铸牢配合体认识的物质取感情保障。

　　《看法》对完美非遗庇护传承系统取工做流程都有明白划定。强调对非遗现代价值的认知取操纵，将其做为保障经济社会可持续成长的动力资本。强调将非遗庇护传承融入国度严沉计谋，正在国度严沉计谋中充实操纵非遗资本，成立非遗庇护协同机制，如黄河道域生态庇护取高质量成长中，加大对黄河道域丰硕多样的非遗资本的传承操纵，正在雄安新区、北京城市副核心以及国度文化公园扶植中，加强非遗庇护传承“活泼呈现中汉文化奇特创制、价值理念和明显特色，实现可持续成长”。

　　将非遗庇护传承工做融入国平易近教育系统。非遗庇护传承工做不外十几年时间，非遗庇护传承理念的培育、传布取通俗学校的非遗教育课程开设、特地非遗学科人才培育等，还有繁沉的工做要做。要实正实现全社会对非遗庇护传承的盲目，就必需将其融入国平易近教育系统，将非遗庇护传承理念贯彻到从长儿教育到高档教育曲至社会全人教育过程之中。《看法》提出建立非遗课程系统和教材系统、中小学开设非遗特色课程，激励中小学依托非遗代表性项目设立特色传承基地。加强高校非遗学科系统和专业扶植，支撑有前提的高校自从增设硕士点取博士点。退职业学校开设非遗庇护专业和课程。加大非遗师资步队培育力度，支撑非遗传承人参取学校讲课取科研。