关于一(yī)扫(sǎo)而(ér)光(guāng)可以这样解读吗?

　　蔡红星在讲话中表示，这次对外国语学院、文学院进行整合重组，是学校深入推进“双一流”“双特色”建设的重要改革，目的是进一步优化资源配置，科学布局学科结构，探索出一条符合学校实际、凝聚最大共识、最有利发展的路径。

　　蔡红星强调，要统一思想，深刻认识学院调整的重要意义。学校把两个学院的优势特色学科专业进行整合重组，就是要打造特色鲜明的学科集群，打破学科、学院间的学术和管理壁垒，实现学科之间资源配置最优化、成果共享最大化，以此来服务一流学科建设，进而带动、辐射和影响其他学科相互支撑、交叉融合，以不同领域各自优势的“点”联结成协同发展的“面”，实现相关院系学科的“共赢发展”。要变“单打独斗”为“群策群力”，通过兼具科学性与灵活性的体制机制安排，使跨学科交流更加顺畅、专业设置更加科学、资源配置更加高效、学科竞争力更加凸显，真正把一流学科做强、把传统优势学科做大，把学校各方面工作做实，让师生员工更有获得感、成就感、幸福感。

　　蔡红星强调，要以质图强，推动学校事业高质量发展。改革是一个不断深化的过程，只有起点没有终点。学院必须和学校党委保持步调一致，思想上高度重视，心态上平和对待，相互配合支持，努力开创学院发展新局面。希望每个部门、每名教职员工，特别是两个学院的教师，要站在全校发展的战略层面深刻认识这次院系调整的重要意义，敢于面对改革，敢于打破定势，迅速进入状态，真正做到人心凝聚、专业融合、学科贯通，形成心齐、气顺、风正、劲足的工作新局面。希望两个学院的老领导、老同志们通过言传身教、咨询点拨，发挥好示范引领和“传帮带”作用。班子成员努力提高驾驭全局、改革创新的能力本领，加强统筹谋划和协调联动，用融合的思维、包容的态度合力解决制约发展的难事，多做打基础利长远的实事、师生得实惠的好事。

　　蔡红星强调，深化改革既是我们对新时代高等教育发展趋势的深刻把握，也是学校实现内涵式高质量发展的必由之路。让我们进一步凝聚改革共识、发展合力，通过改革把学校办出水平、办出特色、办出影响，为实现建设国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学的愿景目标而不懈奋斗。

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