主题教育个人对照检查围绕6方面深刻查摆11条问题很实用

　　按照专栏课程安排，今天和大家分享一篇主题教育个人对照检查材料。这篇对照检查材料，结合工作实际，深入剖析了6个方面存在的11条问题，4方面原因剖析，4方面整改措施。

　　因篇幅的原因，今天先和大家分享“6方面11条存在的主要问题，这些剖析出来的问题，做到了把职责摆进去，把工作摆进去，是一篇高质量的对照检查类材料。

　　一是在学懂弄通上有差距。能够深刻领悟某某的决定性意义，但在系统掌握、深度思考、深入践行方面有差距。在学习中存在刻苦钻研劲头不足、学习时间难以长期保证等问题，有时集体学习时还在想当下需要解决的工作，有时做笔记没有切实入脑入心。比如对某某的时代背景、哲学意蕴认识理解还不充分不全面，没有把历史、现实、未来贯通起来，感悟某某这一新时代十年最重要的政治成果。对某某等内容，没有静下心来系统思考研究内在联系、发展历程，只是将重点放在了具体内容上。对某某的重大意义和深刻内涵的领悟，局限在每一部分的理解上，没有从唯物史观，全面准确把握之间的相互联系、内在统一，以及其中的道理、学理、哲理。

　　二是在学用贯通上有差距。对开启“第二个百年奋斗目标”新征程后面临的新形势、新任务、新问题还思之不深、研之不透，在融会贯通，学以致用方面做得还不到位，学思用之间还存在堵点。比如某某提出要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。当前，我县生态环境还比较脆弱，某某流域水污染防治仍有短板，巩固空气质量持续稳中向好的态势还有困难，这些问题都需要深入研究，在系统整治上拿出实招。比如某某要求加快构建废弃物循环利用体系。我县作为某某资源大县，在对某某综合利用方面还没有探索出一条行之有效的路径。

　　一是在某某教育管理存在薄弱环节。尽管按时组织开展某某、某某等组织生活，但在发挥组织作用、加强某某干部教育管理上，还存在压力传导不足，依靠行政手段多、思想引导少，对业务能力、工作落实、任务完成情况关注较多，某某修养、道德品质等方面强调较少的问题，灵活运用某某等新载体激发某某活力还不充分。

　　二是民主决策水平有待提高。严格按照民主集中制原则开展工作，凡是涉及“三重一大”事项，都由某某会议或某某会议集体研究，在实施重大项目、制定重大决策和出台惠民举措过程中，能够广泛征求四大班子和乡镇部门的意见，但听取基层群众和社会各界的意见建议较少，存在征求意见不广泛的问题。

　　一是在创新性转化上有差距。在贯彻落实上级决策部署方面，有时还存在贯彻方针政策与解决我县实际问题结合不紧密，创新性转化上还有短板。比如完整、准确、全面贯彻新发展理念还不到位，还需要结合某某实际，找准对接履职的切入点和着力点，科学研判某某发展形势、预期目标、重点任务，开拓思路、多动脑筋，有效破解发展中存在的结构性、周期性、体制性问题。比如，同步推进某某，是某某做出的重大战略部署，特别是在新一轮产业革命和科技革命中，数字经济的作用会更加彰显。但当前我县数字经济基础薄弱、产业结构偏重，科技含量偏低等问题比较明显，统筹推动全县工业、农业、文旅等领域实现“两化”融合，在新的赛道上跑出某某速度需要我们加力加速。比如某某专业镇建设是推动我县产业融合集聚发展、打造发展新引擎的重要抓手。经过半年来的谋划思考，某某专业镇建设的工作思路逐步成熟逐步清晰，但与我省其他专业镇相比，创新性举措仍然不多，在解放思想、开拓创新方面要力度更大、步伐更大。